19
Årsrapport 2014
del af ledelsesstrukturen, og der sikres en kobling til de
faglige miljøer, studerende og aftagere.
Internationalisering
UCC har i 2014 arbejdet på at videreudvikle et inter-
nationalt læringsmiljø, der kan tiltrække og fastholde
flere internationale studerende. Et internationalt udsyn
er vejen til øget kvalitet i uddannelse, forskning og
udvikling. UCC arbejder målrettet på, at de studerende
får stærkere internationale og interkulturelle kompe-
tencer, bl.a. gennem øget studentermobilitet. UCC vil
igennem internationale partnerskaber understøtte og
igangsætte nye internationale forsknings- og udvik-
lingsprojekter. UCC har i dag en række internationale
samarbejdsaftaler. Fremadrettet ønsker UCC gennem
en mere systematisk tilgang at indgå partnerskabsaf-
taler med strategisk fokus på internationalisering, der
inddrager såvel uddannelses- som forskningsarbejde.
Strategiske partnerskaber med
videninstitutioner
For at styrke UCC’s uddannelser og forskning arbejder
UCC med at indgå tætte strategiske partnerskaber
med videninstitutioner og andre relevante samar-
bejdspartnere. I 2014 har UCC bl.a. indgået følgende
partnerskabsaftaler.
Praksisnær forskning i uddannelse
UCC indgik i 2014 et strategisk partnerskab med Kø-
benhavns Universitet og Professionshøjskolen Metro-
pol om praksisnær forskning i uddannelse med henblik
på at styrke, kvalificere og forpligte det tværsektorielle
forskningssamarbejde, herunder ph.d.-samarbejde. For
partnerskaber er identificeret følgende indsatsområ-
der inden for praksisnær forskning i uddannelse:
1. Fagdidaktik, herunder især dansk, dansk som andet-
sprog, fremmedsprog, matematik og naturfag
2. Ernæring, sundhed og livsstil
3. Natur- og kulturformidling og udeskolepædagogik
4. Inklusion/eksklusion
5. IT og læring, velfærdsteknologier
Ledelse af velfærd i bevægelse
I 2014 indgik UCC og CBS en partnerskabsaftale om et
samfinansieret forskningsprojekt, der ønsker at bidrage
til forskning i ledelse af velfærd, og undersøge hvorvidt
og hvordan det er muligt for både ledere og medar-
bejdere at lede velfærd (læring, sundhed og omsorg) i
bevægelse.
Ud over UCC er Herlev Kommune, Gentofte Kom-
mune, Ringkøbing Skjern Kommune, Center for Of-
fentlig Kompetenceudvikling og Rambøll Management
medfinansierende i projektet.
